NORDPLUS "KESKKONNASÄÄSTLIKKUS HARIDUSES"
Kunda Ühisgümnaasium osaleb rahvusvahelises Nordplus Junior projektis „Keskkonnasäästlikkus hariduses” (Environmental Sustainability in Education), kuhu on kaasatud koolid Eestist, Lätist ja Rootsist. Projekti koordineerib Dobele Secondary School No. 1 Lätist ning partneriteks on Kunda Ühisgümnaasium ja Rootsi kool Internationella Engelska Skolan AB. Projekti periood on september 2025 – august 2027.
Nordplus on Põhjamaade Ministrite Nõukogu haridusprogramm, mille eesmärk on edendada koostööd Põhja- ja Baltimaade vahel. Programm toetab õpirännet, koostööprojekte ja võrgustikke ning aitab haridusasutustel jagada kogemusi, õppida üksteiselt ja arendada ühiseid tegevusi.
Projekti eesmärk on suurendada õpilaste, õpetajate, lastevanemate ja kohaliku kogukonna keskkonnateadlikkust ning kujundada jätkusuutlikku mõtteviisi. Projekti käigus uuritakse inimese ja looduse vahelist seost, inimtegevuse mõju keskkonnale ning võimalusi loodusressursside säästlikumaks kasutamiseks. Olulisteks teemadeks on roheline mõtteviis, kliimamuutused, ringmajandus, taaskasutus ja jätkusuutlikkus. 💡
Projekti tegevustes osalevad peamiselt 7.–9. klassi õpilased vanuses 12–15 aastat, kuid tegevustesse kaasatakse osaliselt ka nooremaid õpilasi, õpetajaid, koolitöötajaid, lapsevanemaid ja kohalikku kogukonda.
Õpiränded ja rahvusvaheline koostöö ✈️🤝
Nordplus projekti üheks oluliseks osaks on õpiränded, mille käigus külastavad õpilased ja õpetajad partnerkoole Lätis, Eestis ja Rootsis. Iga õpirände kestus on üks nädal.
Õpirännete ajal osalevad õpilased ja õpetajad tundides, töötubades, aruteludes, õppekäikudel ja praktilistes tegevustes. Ühiselt uuritakse, kuidas erinevates riikides tegeletakse jäätmete sorteerimise, taaskasutuse, loodusressursside säästmise ja keskkonnahoidlike harjumuste kujundamisega. Lisaks keskkonnateemadele pakuvad õpiränded võimalust arendada suhtlemisoskust, keeleoskust, koostööd ja kultuuridevahelist mõistmist.
Õpirännete ülevaade:
| Aeg | Toimumiskoht | Kes osalevad |
|---|---|---|
| Sügis 2025 | Eesti | Kunda kool võõrustas Läti ja Rootsi partnerkoolide õpilasi ja õpetajaid. Fookuses olid keskkonnaprotsessid, loodusressursid ja inimtegevuse mõju keskkonnale. |
| Kevad 2026 | Rootsi | Õpetajad osalesid õpirändel Rootsis. Fookuses olid taaskasutus ja ringmajandus. |
| Sügis 2026 | Rootsi | Planeeritud õpilaste õpiränne Rootsi koos saatvate õpetajatega. |
Kunda Ühisgümnaasiumi õpetajad Rootsis, aprill 2026

Keskkonnasäästlikkus õppetöös
Projekti üheks oluliseks osaks on keskkonnasäästlikkuse lõimimine erinevatesse õppeainetesse ja vanuseastmetesse. Õpilased saavad keskkonnateemasid uurida nii loovainetes, loodusainetes, tehnoloogiaõppes kui ka praktiliste tegevuste kaudu. Selline lähenemine aitab mõista, et jätkusuutlik mõtteviis ei kuulu ainult ühte õppeainesse, vaid on seotud igapäevaelu, tarbimise, loovuse, teaduse ja tehnoloogiaga.
Õppetöös käsitletakse näiteks jäätmete sorteerimist, esemete taaskasutust, looduslike materjalide kasutamist, materjalide omadusi ning inimese ja keskkonna vahelisi seoseid. Näiteks kasutatakse kunstitundides looduslikke materjale, tehnoloogia- ja loodusainetes antakse vanadele esemetele uus elu, füüsikas valmistatakse taaskasutatud materjalidest muusikainstrumente ning bioloogias luuakse rakumudeleid taaskasutatavatest materjalidest. ♻️
Keskkonnasäästlikud tegevused Kunda Ühisgümnaasiumis 2025/2026. õppeaastal
Nordplus projekti teemad on seotud mitmete tegevustega, mida Kunda Ühisgümnaasiumis juba tehakse või arendatakse. 2025/2026. õppeaastal pöörati koolis tähelepanu taaskasutusele, prügi sorteerimisele, keskkonnateadlikkuse suurendamisele ning loodusressursside säästlikule kasutamisele.
Gümnaasiumiastmes toimus riiete taaskasutusega seotud moeshow, mis juhtis tähelepanu sellele, kuidas vanadele esemetele saab anda uue elu. Kunstitundides kasutati loovtöödes taaskasutatavaid materjale, näiteks vanu munakarpe, tualettpaberi rulle, vanapaberit ja tekstiile. Loodusõpetuse tunnis proovisid 1. klassi õpilased ise paberi valmistamist. Ajalootunnis kasutasid 6. klassi õpilased projekti „Vana-Rooma” etenduse ettevalmistamisel taaskasutatavaid materjale. 🎨
Keskkonnateemad olid lõimitud ka erinevatesse ainetundidesse. Eesti keele tundides käsitleti keskkonnasäästlikkust, taaskasutust ja inimtegevuse mõju loodusele. 3. klassis räägiti elektri teema juures loodusressursside säästmisest ning 6. klassi õpilased mõõtsid testide abil enda ja oma pere ökoloogilist jalajälge ning analüüsisid, mida oleks võimalik teha selle vähendamiseks.
Õpilased on osalenud ka erinevates keskkonnateadlikkust toetavates tegevustes väljaspool klassiruumi. Keskkonnainvesteeringute Keskuse toel on õpilastel olnud võimalus käia rabamatkadel ning tutvuda rannikuala looduse ja elukooslustega. Lisaks osales kool maailmakoristuspäeval ning 4.–5. klassi õpilased võtsid osa „Rohejahi” kampaaniast, mille käigus koguti vananenud pisielektroonikat, fooliumist küünlaümbriseid ja fooliumist jogurtikaasi. 🌿
Koolis on tehtud samme ka igapäevaste keskkonnasäästlike harjumuste kujundamiseks. Mõned õpetajad on alustanud oma klassides prügi sorteerimisega ning Tegude Toas on olemas riideringluse punkt, mis toetab taaskasutust ja aitab kujundada vastutustundlikumat tarbimiskäitumist.
Kunda koolipere mõtted keskkonnasäästlikkusest
Nordplus projekti raames viidi 2025. aasta sügisel Kunda Ühisgümnaasiumi õpilaste, lapsevanemate ja koolitöötajate seas läbi küsitlus, mille tulemusi analüüsiti 2026. aasta kevadel. Küsitluses uuriti, kuidas muuta kooli ja kogukonda keskkonnasäästlikumaks ning loodust hoidvamaks.
Vastustest tõusid esile mitmed olulised ettepanekud: põhjalikum prügi sorteerimine koolis, toidu raiskamise vähendamine sööklas, taaskasutuse edendamine ning säästvam liikumine. Samuti peeti oluliseks paremaid kergliiklusteid ja jalgrattaparklaid, rohkem jalgsi liikumist, hoone energiatõhususe parandamist ning kogukonna teadlikkuse suurendamist loodusressursside säästliku kasutamise kohta. 🚲
Projekti lõpptulemusena valmib metoodiline tööriistakast, kuhu koondatakse partnerkoolide ideed, õppematerjalid ja praktilised näited keskkonnasäästlikkuse käsitlemiseks õppetöös. Tööriistakast on mõeldud õpetajatele kasutamiseks erinevates õppeainetes ning see aitab projekti tulemusi rakendada ka pärast projekti lõppu.
Nordplus projekt aitab meil keskkonnateemasid süsteemsemalt käsitleda ning toetab koolipere ühiseid samme teadlikuma, hoolivama ja keskkonda säästvama koolikultuuri kujundamisel.
Lisainfot Nordplus programmi kohta saab lugeda Harno kodulehelt:
https://harno.ee/nordplus

